MEIN FREUND, DER WOLF
Ein Klassenzimmerstück, in dem die Erfahrungen der Kinder in der virtuellen Welt gefragt sind

HIER GEHT ES ZU DEN SPIELDATEN DER TRYOUTS

 und hier zu AKTUELL

WAS

Im Klassenzimmer taucht ein ziemlich derangiertes Rotkäppchen auf. Es wundert sich über die vielen Leute, freut sich aber, hier endlich wieder Zugang zum Internet zu haben. Rotkäppchen ist auf dem Weg zur Grossmutter und dabei schon sehr lange im Wald (= im Internet) unterwegs.
Denn der Wolf, ein guter Freund, hat das Rotkäppchen darauf hingewiesen, dass es im Wald viel zu erleben gibt und es doch schade wäre, die Gelegenheit nicht zu nutzen und sich hier mal gründlich umzusehen. Er hat es entsprechend mit vielen Tipps, Empfehlungen und Links versorgt.

Rotkäppchen hat im Wald viel erlebt. Einiges hat Spass gemacht, anderes hat ihm Angst gemacht oder hat es verwirrt.

Wie geht man mit solchen Erlebnissen um?
Hier sind die Erfahrungen und die Ratschläge der Kinder gefragt.

Die Figur des Rotkäppchens spielt mit den Kindern, sie sind unabdingbar für den Verlauf des Stückes. Rotkäppchen fragt sie um Rat, tauscht sich mit ihnen aus und versucht, sich neu zu verorten.

Am Ende meldet sich der Wolf wieder. Er will sich nun endlich mit dem Rotkäppchen treffen. Bei der Grossmutter will er warten. Aber… ist er wirklich ein so guter Freund? Auch hier ist das Rotkäppchen froh über die Einschätzung der Kinder.

WIE UND WARUM

Die Aufführung besteht aus zwei Teilen: in der ersten Stunde findet das Stück statt und in einer zweiten Stunde findet ein Austausch mit den Kindern statt. Wie haben sie das Stück erlebt? Was haben sie der Figur geraten?

Und was haben sie für Erfahrungen mit den angesprochenen Themen wie «Werbung», «Free-to-Play-Games», «Horror-Videos», «Mobbing» und «Grooming» gemacht? Wie gehen sie damit um?

Im ersten Teil ist die Lehrperson nur Zuschauer:in; im zweiten Teil ist auch ihre Anwesenheit, Mitarbeit gefragt.

Das Stück und die Rückmeldungen der Kinder sollen ihr einen Einstieg oder Anknüpfungspunkte für die weitere Medienarbeit bieten.  

FÜR WEN

Das Stück eignet sich für SuS der 5. oder 6. Klasse. Bei entsprechender Vorbereitung ist auch ein Einsatz in einer 7. Klasse möglich.

Weitere Infos folgen